作者：楊田林
2016.3.26
老師們都知道，上課時如果學員都坐在後面，前方空了一大堆位置，一定會影響上課氣氛與學習效果。
如何改善這種狀況？
釜底抽薪的辦法就是：一開始，就要避免學員坐到不該坐的位置。
我常開玩笑：每個學員屁股都有一張雙面膠，學員坐下後，就很難請他再站起來，所以一定要事前防範避免。
「事前預防」又分成以下幾招：
1.依上課學員人數，安排適當桌椅數量，多餘的桌椅撤走或整齊堆疊在後方角落。教室清爽，上課心情也會清爽。
2.若是桌椅太多，不方便撤走，該怎麼辦？
我曾用過一招，把多餘的桌椅用繩子圈起來，四週掛上一張海報寫：「油漆未乾」。用幽默方式表達這些位置不可就坐。
3.事先安排座位表，桌上放上名牌，請大家依座位表就坐。
但這個方法仍會有一些人不會按照座位表就坐。
4.請工作人員在報到時，站在教室門口，引導大家就坐，並告知哪些位置不可坐。
萬一，人力不足，課前沒時間做以上安排。老師進入教室時，學員已經坐在後面了，那就得現場處理。
「現場處理」也有幾招：
1.先上課，但老師要往前站，與學員拉近距離。
老師先講授10分鐘左右的課程，展現老師的專業內容與教學技巧，建立大家對老師的信心與信任。之後，再請大家往前坐，此時效果會比較好。
當然，如果老師的開場不精彩，讓大家更失望，用這一招效果會更差。
2.如果不用投影機上課，老師可以改變位置，站到教室後方，請全班向後轉上課，上了一陣子以後，再請大家轉回來，換座位。
這樣會造成新鮮感與趣味性。但一樣的前提是：老師課程要上好！
否則就是耍花招而已。
3.請大家報數，重新打散分組，報數後，請大家坐在各自新的組別。
這樣，就有機會請大家移動位置。請參考：《遊戲人生》一書，p.30報數分組。
4.在白板上畫上老師需要的桌椅隊形，請大家一起動手幫忙搬桌椅。
然後再請大家就坐。請參考《遊戲人生》一書，p.60搬桌椅。
只要安排得宜，指揮得當，更換教室桌椅位置大約只需要3~5分鐘，速度很快。
我知道，有些老師不好意思麻煩學員幫忙搬桌椅。
其實，搬桌椅，也是一種暖身活動，讓大家一起動手搬桌椅，活動筋骨，教室氣氛會很不一樣，不妨試試看。
5.發撲克牌，事先規劃好數量與花色，一人發一張撲克牌，再請大家依花色圖案就坐。多了一個撲克牌的元素，學員好奇心會增加，移動機率也會增加。
當然，短時數演講，如果有少數人堅持要坐在後面，若不影響大局。那就尊重個人意願，不必勉強。
上課時學員坐在後面，教室前方空出一大堆位置，老師教學時，會很費力，很多能量會消耗在這些無效空間上。
因此，上課前，必須花一點時間處理座位問題。否則教室氣氛太發散，學員注意力不能集中，學習效果就不好。最後，這些責任仍是由老師來承擔。
因此，老師不要接受命運的安排。
碰到不理想的教室情境，老師必須當機立斷，做適當處理。
否則，老師會很累，學員也會很辛苦。
空間影響學習心情，也影響學習效益，不可不慎！
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