2010年10月5日 星期二

卜玉玲老師退休感言

我太太是非常棒的小學老師,也我最好的幫手,最要好的好朋友,也是我教學的典範。
這她教書30年退休感言,言簡義重,跟大家分享~

卜玉玲老師退休感言

作者:台北西湖國小老師 卜玉玲
2010.6.

在我三十年的教師生涯當中,有許多記憶深刻的事情。即將退休之際,往日情景一幕幕浮現在眼前。

家長是老師的好幫手
記得我初次帶低年級時,班上有幾位家長非常熱心,自願在晨光時間來班上帶領小朋友,有的媽媽教詩詞,有的媽媽教美勞,有的媽媽教做餅乾、披薩等,多采多姿的晨光活動讓小朋友非常喜愛。

那年剛好是西湖國小20週年校慶,媽媽們幫小朋友製作了超酷炫的表演服裝,讓我們在校慶晚會中吸引眾多的目光。我很感謝這些家長,後來我和這些家長也成了好朋友。我覺得老師如能善用家長的資源,對教學會有很大的幫助。

先接納家長,化阻力為助力
當然,並不是每位家長都是這麼好,有一年我帶五年級,有一天晚上11點了,突然接到家長的電話,一開口就說:「你們學校是怎麼教小孩的!我的孩子為什麼在家裡這麼不聽話!」我心想:這孩子在學校很乖啊!孩子在家裡不乖,做父母的要自己檢討,怎麼能怪罪到老師頭上,真是不講理的家長。

雖然如此,我還是耐心的聽他的抱怨,心平氣和的跟他說明。過了幾天,孩子的媽媽來學校,我趁機跟媽媽說一些教養孩子的原則和方法,希望能幫助他們。我認為親師溝通是很重要的,想要有良好的親師溝通,老師一定要先認同家長,接納家長,每一位家長的意見都能虛心接受,當孩子在你的教導下越來越進步時,家長都會很感謝老師的。

老師是孩子的伯樂
有一年剛接一個新班級,發現有一位小朋友動作不太靈活,口齒也不清晰,當美勞課大家都在畫畫時,他的紙上卻是空白的,旁邊的小朋友跟我說:「老師,他在幼稚園時也不會畫,他是笨蛋。」我連忙制止那位小朋友,「誰說他不會畫!」我牽著他的小手,幫助他畫出一些圖。

可能是以前經常被嘲笑,他對自己很沒信心,我發現只要幫他起個頭,他就能接著完成,如果給他多一點時間,他還能做出很精緻的作品,我覺得他是一塊尚未雕琢的璞玉,我要好好的琢磨他。果然三年級的時候,他就進入資優班,現在已經是大學生了,他的媽媽非常感謝老師。我覺得當老師不要輕易放棄任何一位孩子,說不定你就是他的「伯樂」呢!

給孩子一個心裡位置
還有一次我接到一位特別的學生,她的智力受損,無法像一般孩子一樣正常學習,更糟糕的是每一節下課後她跑出去,上課就不回來了,每次我得派同學去校園找她。

找了一星期之後,我想不能再這樣下去了,於是我召集全班同學,告訴他們有一個「超級任務」,我規定每天都要有一個人隨時陪著她,下課時跟著她,上課鐘響要負責把她帶回教室,全班按照號碼輪流「出任務」,當然有些人不太願意,但是礙於老師的權威,只好勉強為之。

有一天,一個男生慌慌張張的跑進教室說:「老師,×××不見了,我找不到她怎麼辦?」他急得滿頭大汗,好像自己的親人不見了,於是全班出動,把她找回來了。

大約過了一個半月,全班同學都輪過之後,這個學生終於不再亂跑了,下課時,她就站在我的桌子旁邊,看我改簿子,處理級務,有時幫忙發簿子、送東西,有時還會當督學說:「老師,你改太慢了!」

為什麼她會留在教室不再亂跑呢?我想是因為在這個班級裡有她的位置,這個位置不只是課桌椅的位置,而是心理上的位置。因為全班同學都樂意接納她,更不會欺負她,每次要分組時,總是有人會自動把她納入同一組。她媽媽說這兩年是她上學以來最快樂的兩年,我希望她上了國中之後,也能遇到好同學,我在心裡默默為她祈禱。

難忘的畢業晚會
我在西湖國小帶過很多屆畢業班,其中有一屆剛好碰到活動中心落成,於是我們六年級老師策劃了一個畢業晚會,就在活動中心三樓舉行。當天晚上,輔導室王淑娟主任特別為我們請來一位主持高手,在他的帶動之下,大家又唱又跳,氣氛「high」到最高點,每班的表演都非常精彩,整個晚會高潮跌起。

最後,所有的學生圍成一圈,老師坐在圓圈中間,燈光熄滅,一支支燭光亮起來,在燭光中,大家輕輕的合唱,每個老師說一段勉勵學生的話,聽到學生大聲的說:「謝謝老師,老師我愛妳!」每個人都感動的哭了。這次的畢業晚會,可以說是「空前絕後」了,到現在,我和石玉美老師還常常會聊起這件事呢!

教學,讓我的人生有不一樣的意義
回顧這三十年的教學生涯,我盡心盡力,問心無愧。在此我要感謝所有被我教過的學生,是你們讓我的教學不斷的成長精進,特別是那些特殊的寶貝,讓我的教學更有意義與價值;我也要感謝所有的同事,西湖國小是個讓人捨不得離開的溫馨家庭,希望我退休之後,還能常常回來看看老同事。在此祝福大家工作順利,身心平安。再見了!西湖!

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